Per la terza volta, sabato 28 gennaio il Matteotti ha visto entrare un gruppetto di famiglie e bambini che, nell'ambito dell'iniziativa 'Scuole Aperte', sono venuti a dare un'occhiata a quella che potrebbe essere la loro scuola primaria dell'anno prossimo. Tra le facce nuove e curiose, anche qualche ritorno, di chi si era divertito agli incontri precedenti e ha voluto tornare per vedere i nuovi laboratori.

Sì, perchè mentre i genitori hanno avuto modo di incontrare il Dirigente, i bambini, al posto del classico 'giro' per aule e ambienti, hanno sperimentato un percorso tra le attività e le proposte che la scuola offre.

Partenza in aula LIM, quella in cui al posto della lavagna classica c'è la Lavagna Interattiva Multimediale collegata ad un pc: qui una presentazione con foto e musiche ha mostrato alcuni momenti significativi dell'anno scolastico, tra attività didattiche, feste e iniziative.

La narrazione della storia E io mi mangio la luna, poi, accompagnata da un'animazione alla LIM e intervalli cantati, ha dato lo spunto per le attività successive.

Seconda tappa nel laboratorio di Arte e Immagine. Da piatti di carta, cere e nastri i bambini hanno ricavato una maschera a forma di luna, da portare a casa come ricordo della giornata; poi ognuno ha contribuito a realizzare un mega cartellone che illustrava la storia, colorando e ritagliando gli animali che ne erano protagonisti.

Con un bel trenino si sono trasferiti in palestra, dove li attendeva un percorso con prove, attrezzi ed ostacoli: così anche le gambe e la voce hanno avuto modo di liberarsi, e per una buona mezz'oretta salti, nastri e canestri hanno tenuto occupati i piccoli e divertiti visitatori.

La fatica più grande della giornata è stata quella dei genitori che, raggiunta la palestra al termine dell'incontro con il Dirigente, hanno dovuto convincere i propri figli a tornare a casa. Uscendo, la voce di un bambino che chiedeva alla mamma se mentre aspettavano  che le elementari iniziassero veramente, potevano venire tutti i giorni a giocare qui...

La scuola G. Matteotti sarà di nuovo aperta (questa volta solo per la visita, senza le attività di laboratorio) per tutti coloro che lo vorranno mercoledì 15 febbraio dalle 17.00 alle 18.30.

Due, cinque, decine... più di cento. Farfalle gialle.

Sono state loro ad accompagnare i nostri bambini nel volo alto, difficile, che ogni anno il 27 gennaio la nostra memoria, di grandi e bambini, di memori e immemori, è chiamata ad affrontare.

Farfalle gialle. Sogni, desideri, speranze, parole e colori che dicono il futuro. E che a volte, nella storia passata e recente, vengono messe in gabbia, non possono più volare libere nell'aria.

La poesia di Pavel, bambino del campo di concentramento di Terezin, ha dato l'avvio.

L'ultima, proprio l'ultima,
di un giallo così intenso, così
assolutamente giallo,
come una lacrima di sole quando cade
sopra una roccia bianca
- così gialla, così gialla! -
l'ultima,
volava in alto leggera,
aleggiava sicura
per baciare il suo ultimo mondo.
Tra qualche giorno
sarà già la mia settima settimana
di ghetto:
i miei mi hanno ritrovato qui
e qui mi chiamano i fiori di ruta
e il bianco candeliere del castagno
nel cortile.
Ma qui non ho visto nessuna farfalla.
Quella dell'altra volta fu l'ultima:
le farfalle non vivono nel ghetto.

Letture in biblioteca, piccole ricerche storiche, racconti e testimonianze, per i più grandicelli.

Lavori in coppia e in gruppo, disegni, narrazioni, per i più piccoli.

Per strade diverse ognuno ha cercato di seguire il volo di quelle farfalle, e ognuno ha visto luoghi e momenti in cui quel volo diventa faticoso, a volte impossibile.

Nei grandi momenti della storia come nelle esperienze di ogni giorno.

Venerdì alle 11.45 tutti, bambini, insegnanti e personale scolastico, si ritrovano nel corridoio principale.

Ancora prima di sedersi, i nasi all'insù, stupiti da tutte quelle farfalle gialle, da loro preparate ad una ad una nei giorni precedenti: adesso, tutte insieme sopra le loro teste, assumono un peso, una leggerezza ben diversi.

Poi la lettura della poesia, la presentazione della gabbia che tiene imprigionate alcune farfalle con le loro parole di libertà.

Un minuto di silenzio, vero e raro.

E la canzone tutti insieme, l'arcobaleno che proietta nel futuro tutti i desideri scritti sulle ali delle farfalle, e tutta la voglia di non rivedere quella gabbia, mai più.